Sevda Sezgin Bedir hocamızdan kalite etiketi başvuru sürecini dinledik. Oldukça faydalı bir webinar oldu.
Elif Dalgıç Haymeana Anaokulu
Her alanda dokuma çalışmaları alıştırmaları yaptık.şimdide çatal bir dal parçasına dokuma yaptık.dar bir alan olduğu için hemen bitirmek istedi çocuklarım.
Pinar SAĞLAM Fatsa Hacer Yücel Anaokulu
Nisan ayını değerlendirdik proje ortaklarimizla. Mayis ayında neler yapacağımızı konuştuk.
Elif Dalgıç Haymeana Anaokulu
Büyük emek verdiğimiz projemizi birde Ulusal Kalite Etiketi alarak taçlandırmak için gerekli bilgilendirme webinarımızı aldık.teşekkürler Sevda Sezgin Bedir hocam.
Seda Özkan - Fehmi Bilge İlkokulu Kalite Etiketi Webinarı
Sevda Sezgin Bedir öğretmenimizden kalite etiketi başvuru webinarını aldık. Başvuruyu nerden nasıl yapacağımız hakkında bilgiler edindik. Çok verimli bir webinar oldu.
Esma Betül SEÇGÜL Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan-Kalite Etiketi Başvuru Webinarı
Sevda Sezgin Bedir öğretmenimizden kalite etiketi başvuru sürecine dair faydalı bilgiler edindik.Nelere dikkat etmemiz gerektiğinin altı çizildi.Bizim için verimli bir webinar oldu.
Esma Betül SEÇGÜL Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan-Dal Örme Çalışması
Dokuma tezgahına geçmeden önce değişik materyaller üzerine dokuma çalışmaları yaptık.Sonrasında ağaç dalı ile de dokuma yapabileceğimiz hakkında öğrencilerimle konuştuk.Y harfi şeklindeki ağaç dalına ipleri gererek öğrencilerimle beraber dokuma çalışma yaptık.Bu çalışma öğrencilerimin çok hoşuna gitti.Onlar için dikkat çekici bir çalışma oldu.
Hülya Karakız Gaziantep Sakçagözü 10 Kasım İlkokulu Kalite Etiketi Süreci
Sayın Sevda Sezgin Bedir’ den Kalite Etiketi Başvuru Süreci konulu webinar aldık.
Merve KORKMAZ / Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan
Kalite etiketi başvurusu sürecinde neler yapmamız gerektiği ayrıntılı bir şekilde anlatıldı. Bu konuda hangi noktalara dikkat etmemiz daha fazla özen göstermemiz gerektiği konusunda hocamız bilgilendirme yaptı.
Merve KORKMAZ / Çukurkuyu Fatih İlkokulu
Dokuma yapma aşamasına geçmeden önce öğrencilerime farklı nesneler üzerinde de dokuma benzeri çalışmalar yaptık. ağaç dalına ipleri gerdim ve plastik iğne yardımı ile alttan üstten örme çalışması yaptık. öğrencilerim yaparken çok zevk aldı. ağaca dokuma yapma fikri çok ilgilerini çekti.
Sevinç Odabaşı Bahçelievler Anaokulu Erzincan
Öğrencilerimle dal üzerinde dokuma çalışmaları yaptık. Böylece Farklı materyallerle dokumalar yapabileceğimizi gördük. Keyifli bir çalışma gerçekleştirdik. Artık dokumaya hazırız.
Pınar SAĞLAM Fatsa Hacer Yücel Anaokulu 5 Yaş B Sınıfı
Pınar SAĞLAM Fatsa Hacer Yücel Anaokulu 5 Yaş B Sınıfı Proje ortaklarimizla Sayın Sevda Sezgin Bedir öğretmenimizle Kalite Etiketi Başvurusu ile ilgili webinar gerçekleştirdik.
Hülya Karakız Gaziantep Sakçagözü 10 Kasım İlkokulu Dal Dokuma
Öğrencilerimle dokuma tezgahına son 1 adım 😊 Bu adımı çatal dal ve abeslang çubuklarına dokuma yaparak attık. Sadece dokuma tezgahı değil başka ürünleri de amacı dışında dokuma için kullanabileceğimizi keşfettiler. Yaparak yaşayarak ve yaratıcı süreci harekete geçiren bir faaliyet oldu.
Pınar SAĞLAM Fatsa Hacer Yücel Anaokulu 5Yaş B Sınıfı
Öğrencilerimle dokuma tezgahına geçmeden önce bulduğumuz catal seklinde bir agac dalı üzerinde dokuma yaptık. Çatalın arasına küçük lastikler taktik ve dalımızı tezgah gibi kullanarak çocukların seçtiği iplerle dokuma yapmasını sağladım. Çocuklar için farklı bir materyalde dokuma yapmak ilgi çekici oldu. Eğlenerek yaptılar.
Seda Özkan - Fehmi Bilge İlkokulu Dal Örme
Öğrencilerimle çatal dal üzerinde dokuma faaliyetini gerçekleştirdik. Tezgaha geçmeden önce çocuklar farklı yüzeylerde dokuma yapmayı öğrendiler. Öğrencilerimle çatal dal üzerinde nasıl dokuma yapacağımızı konuştuk daha sonra lastiklerle tezgahımızı oluşturduk. Nasıl yapacaklarını öğrendikten sonra kendileri dokumaya devam edebildiler. Farklı yüzeylerde dokuma çalışmaları öğrencilerimin yaratıcılık becerilerine katkısı oldu. Dokuma denince akıllarına sadece tezgah gelmiyor.
Ayşe Karakaş Haymeana Anaokulu Erzincan DALLARDA DOKUMA ÇALIŞMAMIZ
Halı dokuma mantığını kavratıcı ön çalışmalarımıza bir yenisini ekleyip dal üzerinde dokuma yaptık.çatal şeklindeki dal üzerine lastikleri geçirerek öğrencilerimle çok yaratıcı ve ğlenceli bir çalışma yaptık.
Ayşe KARAKAŞ Haymeana Anaokulu Erzincan Webinar
Kalite etiketi başvurusunda bilmemiz gerekenleri Sevda Sezgin Bedir hocamızdan dinledik.Çok verimli bir webinar oldu.
Esma Betül SEÇGÜL Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan-Dünya Kitap Günü için Storyjumper İle Hikaye Oluşturma
Öğrencilerimle Dünya Kitap günü için web 2.0 araçlarından olan Storyjumper programı kullanarak e-book oluşturduk.Sayfaları hem renklendirdik hem seslendirdik.Öğrencilerim için farklı ve güzel bir çalışma oldu.
Sevinç Odabaşı Bahçelievler Anaokulu Erzincan
Öğrencilerimle hikayemizi oluşturup renklendirerek tamamladık.Daha sonra kitabı öğrencilerimin ses kayıtlarını da kullanarak storvjumper programını kullanarak ebook oluşturdum. Dünya kitap gününün anlam ve önemine de değindik.
Pınar SAĞLAM Fatsa Hacer Yücel Anaokulu
Minik Ellerle İplikten İlmeğe Projemizde Dünya Kitap Günü için öğrencilerimle kitap hazırladık. Öğrencilerimle kitabın resimlerini seçtik, resimleri kesip yapıştırdılar ve seslendirmelerini yaptılar.
Elif Dalgıç Haymeana Anaokulu
kitabımız oluşturulurken uzaktan eğitimde olduğumuz için çocuklarım gönderdiğim resimleri yorumlayıp oluşturduğumuz hikayeyi ses kaydı ile seslendirip gönderdiler.böylece kitabımız tamamlandı
Seda Özkan - Fehmi Bilge İlkokulu Dünya Kitap Günü Çalışmamız
Öğrencilerimle Dünya Kitap Günü için kilimin yünden - kilime oluşumunu anlatan bir kitap oluşturduk. Kitabımızın resimlerini öğrencilerim renklendirdi. Kitabımızı Storyjumper web 2.0 aracıyla düzenledik. Kitabımızın seslendirmesini öğrencilerim tarafından gerçekleştirildi.Dünya Kitap Günün de kitap yapmak günün anlam ve önemi açısından etkili oldu. Öğrencilerim bu etkinlikten sonra kitapları daha dikkatli dinlemeye ve resimlerini daha dikkatli incelemeye başladılar.
Hikayemize buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz.
Dünya Kitap Günü Kitaplarımız
Belirli gün ve haftalardan Dünya Kitap Günü projemizle entegre edilerek kutlandı. Dünya Kitap Günü için her öğretmenimiz dokuma ve dokumanın aşamalarıyla ilgili öğrencileriyle istedikleri şekilde kitap hazırladı. Tüm proje ortaklarımızın kitaplarının linki google drive ile toplandı. Kitaplarımıza aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.
Hülya Karakız Sakçagözü 10 Kasım İlkokulu Dünya Kitap Günü
Öğrencilerim bitkilerle ipliklerin boyanması konusunda sorular soruyorlardı. Bu konuda öğrencilerimin güdülenmiş olduklarını gözlemledim. Hazırbulunuşlukları bu yönde olduğu için dokumanın kök boya ile iplik boyama aşamasını hikayeleştirdik ve sonuç keyif verici idi. Kitap görsel boyama ve seslendirme öğrencilerime aittir. Kitap StoryJumper web 2.0 aracı ile yapılmıştır.
İşte kitabımız “Mis Kokulu Boyalar”
Merve KORKMAZ / Çukurkuyu Fatih İlkokulu
Öğrencilerim ile birlikte önce hikaye metnini oluşturduk. Daha sonra uygun kuklalar seçtik ve boyamasını süslemesini yaptık. DÜNYA KİTAP GÜNÜ için sesli kitap haline getirdim. İnShot , ChatterPix ve Canva gibi web 2 araçlarını kullanarak hazırladım.
Ayşe Karakaş/HAYMEANA ANAOKULU/YAŞASIN 23 NİSAN HARF DİKME ÇALIŞMASI
YAŞASIN 23 NİSAN sloganımızda A harfini öğrencilerim dikerek süslediler.
Ayşe KARAKAŞ/HAYMEANA ANAOKULU/23 NİSANBALON DOKUMA ÇALIŞMASI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için öğrencilerim balonumuzu kendileri dokuyarak hazırladılar.
23 Nisan İşbirliği ve Ortak Ürünü
Milli bayramımız 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı projemiz ile entegre edilerek coşku ile kutlandı. Her bir okul kendi balonunu dokuyarak oluşturdu.23 Nisan balonlarımıza ek olarak bu kez dikiş etkinliği ile "YAŞASIN 23 NİSAN" yazdık. Her bir harfi bir okulumuz üstlendi.
Harfler ve balonlar birleşince tüm minik kalplerde 23 Nisan sevinci ortak yaşandı.
Hülya Karakız Gaziantep Sakçagözü 10 Kasım İlkokulu Dikme ve Dokuma 23Nisan Ürünleri
23 Nisan sevincimizi balonlar dokuyarak yaşadık.
23 Nisan balonlarımıza ek olarak bu kez dikiş etkinliği ile "YAŞASIN 23 NİSAN" yazdık. N ve Y harflerini sınıfım üstlenerek dikiş faaliyetini gerçekleştirdi. Harfler birleşince tüm minik kalplerde 23 Nisan sevinci ortak yaşandı.
Esma Betül SEÇGÜL Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan-Yaşasın 23 Nisan
Öğrencilerimle "Yaşasın 23 Nisan" sloganının "S" harfini eva üzerine dikme çalışması ile oluşturduk.Ortaya çıkan ürün ile birlikte 23 Nisan bayramının anlam ve önemini öğrencilerime anlattım.
Esma Betül SEÇGÜL Çukurkuyu Fatih İlkokulu Erzincan-23 Nisan Balonları
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında öğrencilerimle renkli bir balon tasarladık ve balonumuzu oluşturduk.
Sevinç Odabaşı Bahçelievler Anaokulu Erzincan
Öğrencilerimle Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için balonu öğrencilerimin seçtiği renkli evalarla dokuma şeklinde süsledik. Öğrencilerimin çok hoşuna gitti.Uzaktan da olsa 23 Nisan Ulusal Çocuk bayramının kutlamanın coşkusunu yaşadık.
Sevinç Odabaşı Bahçelievler Anaokulu Erzincan
Öğrencilerimle yaşasın 23 Nisan yazısından 2 rakamını dokuma tekniği ile süsledik. Bütün harf ve rakamlar birleşince çok güzel bir görüntü oluştu.23 Nisan coşkusunu yaşadık.
Elif Dalgıç Haymeana Anaokulu
Papatyalar sınıfı minikleri ortak ürünümüz olan YAŞASIN 23 NİSAN yazısının 'S've 'İ' harflerini dikerek tamamladılar.
Elif Dalgıç Haymeana Anaokulu
23 Nisan bizim en büyük bayramımız projemize entegre etmezsek olmazdı.çocuklar balon dokuyalımmı dedim bayrağımızın renginde olsun dediler.
Merve KORKMAZ / Çukurkuyu Fatih İlkokulu
23 Nisan için öğrencilerim ile onların seçtikleri renkler ile balon dokuması yaptık .
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)